首先舉行(xíng)了(le)頒獎儀式，由上(shàng)期課÷σ₽♦程講師(shī)範宣祿為(wèi)優秀學員(& yuán)和(hé)學員(yuán)之星頒發榮譽獎項，全體(tǐ&™δ∑)學員(yuán)鼓掌祝賀。

      擔任本次課程的(de)講師(shī)周恒祥，帶領團隊多(duō)年(nián)，積λ'↓累了(le)豐富的(de)團隊管理(lǐ)實踐經驗，為(wèi)學員(yuán)們專業(yèΩ₹)講述了(le)有(yǒu)關團隊管理(lǐ)方面的(de)理(lǐ)論知(zhī)識。在課≠★£ 程中，周恒祥老(lǎo)師(shī)準備了(le)5個(gè)案$∞£例，供4組學員(yuán)自(zì)行(xíng)λ§選擇其中一(yī)個(gè)案例進行(xíng)討± (tǎo)論，從(cóng)了(le)解團¶≠β>隊、組建團隊、提升團隊效率和(hé)團隊工(gōng)作(zuòε$)趨勢四個(gè)層面，引導學員(yuán)σ∞←們由淺入深的(de)探討(tǎo)團隊管理(lǐ)≥‍的(de)精髓。案例均引用(yòng)自(←↕×zì)實際工(gōng)作(zuò)，耳←α熟能(néng)詳的(de)內(nèi)容充分(fēn)激發了(le)學員(yuán✘∞×)們的(de)思維，學員(yuán)們紛紛上(shàng)台發表觀點，課程討(tǎo)←β≤ε論現(xiàn)場(chǎng)活潑熱(rè)烈。

      本次課程時(shí)間(jiān)持續了(le)三個(gè)半小(xiǎo)時(shí)，課程安排® ♥緊湊，問(wèn)題設置環環相(xiàng)扣，臨近(jìn)課程尾聲，₽∏®學員(yuán)們依然沉浸其中，意猶未盡。相(xiàng)信通(tōng)過這₩↓±'(zhè)次成功的(de)課程培訓，學員(yuán)們在今後組建團隊或管理(lǐ)∞×α團隊方面會(huì)更加得(de)心應手，會(huì)使用(yòng±≤)更加科(kē)學的(de)方法管理(lǐ)自γ♦(zì)己的(de)團隊。（陳雪(xuě)供稿）