培訓開(kāi)始之前，上(shàng)期×β 課程講師(shī)周恒祥為(wèi)優秀學員♦€←∑(yuán)和(hé)學員(yuán)之星頒發榮譽獎項，全體(tǐ)學員(yuán)鼓 ≤掌祝賀。擔任本次《時(shí)間(jiān)管理(lǐ)》™‍‍γ課程的(de)講師(shī)吳迪，是(shì)研發部↑§項目管理(lǐ)經理(lǐ)，擁有(yǒu)多(duō)年(nián)  "的(de)項目管理(lǐ)經驗，深谙時(shí)間(jiān)管理(lǐ)之道(dào) •，在一(yī)個(gè)個(gè)設定時(shí)限的(de)項目λ ©¥完成過程中，充分(fēn)掌握了(le)時(s  hí)間(jiān)管理(lǐ)的(de)技(jì)巧。在課程中，吳迪老(l♥‍ǎo)師(shī)闡述了(le)計(jì)劃λ‌管理(lǐ)的(de)4個(gè)重點：待辦單、日(rì)→Ω‌σ計(jì)劃、周計(jì)劃和(hé)月(yuè)計(jì)劃。其中以待≠∏π辦單最為(wèi)實用(yòng)，吳老(lǎo)師(s₽∑"εhī)将此作(zuò)為(wèi)重點為(wèi)大(dà)家(jiā)進行(xδ<♠íng)了(le)講述，并倡導大(dà)家(ji♦®&φā)每日(rì)制(zhì)作(zuò)一(yī)張待辦單，根據實際情況®♣排出優先次序，每完成一(yī)項工(gōng)作(zuòφ​∑)則劃掉一(yī)項，這(zhè)項工(gōng)作(zuò)的(de)重點♣↑±貴在堅持。在講述到(dào)時(shí)間(jiān)“四象限”法時(shí)，吳老(lǎ ♣₩o)師(shī)指出高(gāo)效時(shí)間(j☆≤₩βiān)管理(lǐ)的(de)秘訣在于将5£π0%的(de)工(gōng)作(zuò)安排在重要(yào)不(bù)緊急的(de)第二象限，•πβ®即有(yǒu)準備的(de)工(gōng)作(zuΩ&‌ò)，為(wèi)明(míng)天而工(gōng)作(zuò)。日(rì)≈¶常的(de)文(wén)檔管理(lǐ)工(gōn®←'g)作(zuò)通(tōng)常會(huì)占用(yòng)工(gōng)<απ作(zuò)的(de)一(yī)部分(fēnπβ )時(shí)間(jiān)，如(rú)果不(bù)≠×及時(shí)歸檔很(hěn)容易因找不(bù)到(dào)所需文(wén)件¥¶★€(jiàn)而白(bái)白(bái)浪費(fèi)時(shí)間(jiān)，¥♣所以日(rì)常的(de)文(wén)檔應做(±±£zuò)好(hǎo)命名，以時(shí)間(jiān)☆↔為(wèi)标識，以便随時(shí)能(néng)找到(₹φdào)，同時(shí)養成備份的(de)習(xí)慣也(yě)至關→≠重要(yào)，不(bù)會(huì)因為(wèi)重要(yà→ε>©o)文(wén)件(jiàn)的(de)丢失而落下(xià)工(gōng)作(zuò)進程₽π₩ 。

      本次課程培訓持續了(le)三個(gè)小(xiǎo)時(shí)，課程'←安排緊湊，學員(yuán)討(tǎo)論熱(rè) ×≠烈。相(xiàng)信通(tōng)過此次培∏•訓，學員(yuán)們在今後的(de)工(gōng)作★✔(zuò)中能(néng)善于用(yòng)時(φ$shí)間(jiān)管理(lǐ)的(de)技(jì)巧安排•'≥∏工(gōng)作(zuò)，統籌規劃，能(néng)更加高(gāo)效的(±δβ₩de)完成自(zì)己的(de)工(gōng)作(zuò)。（陳雪(xuě)供稿）