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創程質量體(tǐ)系培訓報(bào)道(dào)——FMEA培訓

發布日(rì)期:2018-03-18

2017年(nián)12月(yuè)7日(rì),創程質量體(tǐ)系培訓項目進行(xín✔'g)了(le)FMEA——潛在失效模式分(fēn)析的(de)培訓,此次輔導仍由蘇州景宜坤♦ 企業(yè)管理(lǐ)咨詢有(yǒu)限公司的(de)劉昌用(yòng)老(₹★♦σlǎo)師(shī)指導。

之前的(de)培訓課程,大(dà)家(jiā)學習(xí)了(le)ISO9001和(h ‍é)IATF16949的(de)體(tǐ$α®♠)系流程和(hé)IATF16949五大(dà↔↑$$)工(gōng)具之一(yī)APQP——産品質量先期策劃,在培訓開("φπkāi)始前,老(lǎo)師(shī)先對(duì)我們研發編制(zhì)的(de)新産品開(kā ✔± i)發流程進行(xíng)了(le)點評并指出了(le)流程程序中的(de)一(yī)些(←≥↕‍xiē)問(wèn)題。随後即進入了(l≤÷e)FMEA的(de)培訓。

學員(yuán)認真聽(tīng)講

FMEA——潛在失效模式分(fēn)析,也(yě)是(s£δ™hì)IATF16949五大(dà)工(gōng)具之一(yī)。FMEA主要(yà€∑$o)是(shì)在産品設計(jì)階段(DFMEA)和(hé)過程設計(j¥♠♥ ì)階段(PFMEA)應用(yòng),對(duì)構成産品的(de)子(zǐ)系統、零件&₽(jiàn),各個(gè)工(gōng)序逐一(yī)進行(xíng)分(×★≤₽fēn)析,找出所有(yǒu)潛在的(de)失效模式,并分(fē↔±πn)析其可(kě)能(néng)的(de)後果,從(cóng)而預先采取必要(yào)的(§βde)措施,以提高(gāo)産品的(de)質量和(h →÷é)可(kě)靠性的(de)一(yī)種系統化(huà)的(de)活↔∞動。

培訓期間(jiān),劉老(lǎo)師(shī)先是(shì)向大(dà)家(δ‌jiā)講解了(le)FMEA的(de)核心理(lǐ)念和(hé)進行(xíng)失效 ×模式分(fēn)析的(de)方法,重點講解了(le)重要(yào)度、頻(pín)度、探測度→•÷ 三個(gè)FMEA核心指标的(de)含義。之後,劉老(lǎo)師(shī)以炒菜π↓為(wèi)例,引導大(dà)家(jiā)討(β↑ tǎo)論,用(yòng)PFMEA的(de)方式對ε↑↔≥(duì)炒菜的(de)流程及各節點的(de)風(fēng)險進行(xíng)評估,以加深學員("★↔yuán)隊PFMEA和(hé)DFMEA的(de)區(qū)别的(de)理(lǐ)解↕‍。

劉老(lǎo)師(shī)以炒菜為(wèi)例₩¥€引導討(tǎo)論

最後,劉老(lǎo)師(shī)在詳細♦★¶↔解讀(dú)了(le)DFMEA的(de)操作(zuò)方法後,以>≈©儀表系統為(wèi)案例,同各位學員(yuán)實際操作(zuò),進行(xíng)儀表系統的(d≥<↕e)失效模式分(fēn)析及預防。

針對(duì)儀表系統進行(xíng)DFMEA分(fēn)析

FMEA是(shì)一(yī)個(gè)非常實用(yòng)的(d​λ×e)工(gōng)具,尤其是(shì)在汽車(chē)工(gōng)≤λ<業(yè)上(shàng),對(duì)于失效的(de)模式、影(yǐng)響的(de)分(f‍✔ēn)析評估、提升産品品質、降低(dī)品質事π↓δ₹(shì)故有(yǒu)著(zhe)巨大(dà)的(de≤Ω)預防作(zuò)用(yòng),是(shì)目前 ¶δφ世界上(shàng)汽車(chē)産業(yè)幾乎都(dōu)在≠₽使用(yòng)的(de)工(gōng)ε•∞具。相(xiàng)信通(tōng)過這(zhè)次培訓,創程研發§↓≤将把FMEA的(de)工(gōng)具和(hé)思想都(dōu)運用(yòng)到(dào)實際工₩σ(gōng)作(zuò)中,對(duì)産品品質将起σ≥到(dào)極大(dà)的(de)提升作(zuò)用(yòng)。

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