2018年(nián)8月(yuè)3日(rì)下(xià)午，2018年(nián)創程管理(lǐ)研習(xí)班的(de)第≤→‌β二堂課《人(rén)力資源管理(lǐ)》在技(jì)術(shù)中心π ×β304室開(kāi)展。課程開(kāi)始之前，±ε'上(shàng)期課程講師(shī)王秋飛(fēiε✘‌)為(wèi)優秀學員(yuán)和(hé)學員(yuán)之星頒λ₹₹‌發榮譽獎項。

講師(shī)與優秀學員(yuán)，從(cóng)左往右依次為(wèi)：陳雪(xuě)、鄭→¥★‌國(guó)政、李陽、王秋飛(fēi)（講師(shī)）

       

講師(shī)與學員(yuán)之星，從(cóng)左往右π₩‍¥依次為(wèi)：王秋飛(fēi)（講師(shī)）、任銳

在互聯網和(hé)數(shù)字時(shí✔$↕ )代的(de)驅動下(xià)，人(rén)力資源也(yě)面臨著(z‍±he)轉型，人(rén)力資源的(de)核心命題已經發生(sh'β≈ēng)了(le)完全的(de)轉變，人(rén)力資源的(≥→de)發展也(yě)呈現(xiàn)出網絡化(huà)的®↔§'(de)趨勢。本次課程的(de)講師(shī)陳雪(xuě)，從(cóng)事(shì)人γ₩(rén)力資源工(gōng)作(zuò)6年(nián)時(shí)間(jiān)，給學員(yuán)分(fēn)享了≈σ®≤(le)處在第四工(gōng)業(yè)革♣÷≥命時(shí)期下(xià)的(de)人(rén)力資源管理≤σ≤♥(lǐ)方面的(de)知(zhī)識。本次課程分(fēn)為(wèi)三個(gè)小(xiαΩ↓ǎo)專題進行(xíng)：1、互聯網及數(shù)字時(shí)代驅動的(de)人(rén)力資源管理(lǐ)創新與重構；2、人(rén)力資源管理(lǐ)全景視(shì)角----戰略思考；3、組織運行(xíng)、制(zhì)度體(tǐ)系。人(rén)力資源是(shì)管理≥>δ≤(lǐ)者繞不(bù)開(kāi)的(de)話(huà)題，學員(yuán₩σ>☆)們有(yǒu)自(zì)己的(de)心得(de)也(yě)有(yǒu)管理( εδ→lǐ)的(de)困惑，本次“人(rén)力資源管理(l®★♣ǐ)”課程的(de)開(kāi)展，意義就♣✘$(jiù)在于引導學員(yuán)們進入專業(yè)化(huà)的(de)思考。

管理(lǐ)是(shì)沒有(yǒu)形式就πεσ↕(jiù)沒有(yǒu)內(nèi)容，沒有(yǒu)過程就(jiù)沒有(yǒu)結✔ε$♠果。表面上(shàng)看(kàn)，很(h→↔♠ěn)多(duō)日(rì)常管理(lǐ♦ )活動都(dōu)是(shì)形式化(huà)的(de&≈)，但(dàn)他(tā)們确實能(nénπ≈≤λg)起到(dào)管理(lǐ)的(de)目的(de)。相(xiàng)信通(>‌tōng)過本次課程的(de)開(kāi§φ)展，創程的(de)管理(lǐ)者們能(nén♥✔Ωg)更加深入的(de)思考人(rén)力資源管理(lǐ)的(de)意義，以及“人(rén)”在組<÷¥織中的(de)意義。

課堂風(fēng)采